Rosanne Weijers
Ambulant onderwijskundig begeleider
Bij leerlingen met epilepsie wordt vaak gefocust op wat er niet goed lukt op school. Bij het LWOE kijken mijn collega’s en ik naar wat er goed gaat en naar wat (nog) beter kan. Het voelt goed als we op deze manier met elkaar tot werkbare oplossingen komen.
Lees onze artikelen
Epilepsie en de overgang naar het voortgezet onderwijs
“Ik ben Albert. Volgend schooljaar ga ik van de basisschool naar de middelbare school. Ik heb er nog niet zoveel zin in, omdat ik last heb van mijn epilepsie.
Zelfstandigheid en weerbaarheid bij leerlingen met epilepsie
Het is belangrijk dat kinderen met epilepsie leren zeggen wat er aan de hand is en wat ze nodig hebben.
Animatie: Het LWOE uitgelegd in 77 seconden
Ambulant onderwijskundig begeleiders van het Landelijk Werkverband Onderwijs en Epilepsie (LWOE) adviseren en begeleiden kinderen en jongeren met epilepsie in heel Nederland.
Hoe herken je een leerling met epilepsie in de klas?
In dit college legt ambulant onderwijskundig begeleider Rosanne Weijers uit welke schoolproblemen in de richting kunnen wijzen van de mogelijke aanwezigheid van epilepsie.
Begeleiding voor leerlingen met epilepsie in het buitenland
Voor leerlingen met epilepsie die in Nederland naar school gaan en leer- en gedragsproblemen ondervinden, biedt het Landelijk Werkverband Onderwijs en Epilepsie be
Leerling met epilepsie maakt grote leerontwikkeling door na wijzigingen in lesaanpak
De leerkracht en de moeder van een basisschoolleerling vertellen over de ontwikkeling van het kind, die tot stilstand kwam door zijn epilepsie.