Antonie Rozema
Ambulant onderwijskundig begeleider
Als leraar krijg je soms te maken met een leerling met epilepsie in de klas. Uitleg over de (specifieke) epilepsie, aangevuld met concrete handelingsadviezen kan dan een verschil maken, ten gunste van de ontwikkeling van de leerling. Als onderwijskundig begeleider denk ik graag mee over wat er op dat moment nodig is, passend bij de leerling en de school. Mijn uitgangspunt: “Gewoon waar kan, aanpassingen waar nodig.
Lees onze artikelen
De impact van epilepsie op plannen en organiseren
In dit college leer je hoe het komt dat sommige leerlingen met epilepsie problemen met plannen en organiseren ervaren.
Kleuter met epilepsie helpen bij zijn ontwikkeling op de basisschool
De leerkracht, ouders en ambulant onderwijskundig begeleider van een groep 2-leerling met epilepsie vertellen wat ze doen om de ontwikkeling van de kleuter zo goed mogelijk te ondersteunen.
Expertise- en kennisinstuut SEIN en de band met het LWOE
Voormalig ambulant onderwijskundig begeleider Lida Groot en neuroloog Paul Augustijn geven uitleg over de samenwerking tussen SEIN en het LWOE, en zoomen in op het Kinder Epilepsie Centrum (KEC).
"Epilepsie kan je bij mij niet zien aan de buitenkant."
Wat is soms lastig aan het hebben van de aandoening epilepsie op school? Emma, Frederike en Lizzy vertellen over hun leven op school en de manier waarop zij omgaan met epilepsie en leren.
"Vertrouwen tussen leerling en docent belangrijk."
Joshua en Tessa delen hun ervaringen. Bij Joshua is vrij recent absence epilepsie vastgesteld. Tessa heeft lang epilepsie gehad en is met succes geopereerd.
Animatie: Het LWOE uitgelegd in 77 seconden
Ambulant onderwijskundig begeleiders van het Landelijk Werkverband Onderwijs en Epilepsie (LWOE) adviseren en begeleiden kinderen en jongeren met epilepsie in heel Nederland.